民主是需要成本

最近因為霸凌事件，所以開始有人會去注意所謂的學校這個體系。其實以前在我還在讀大學時，碰巧遇上校長要開始遴選，所以一時之間，很多教授就開始值錢了！怎樣的教授呢？這些人擺明我不去當校長，但是我可以操控多少老師，所以校長候選人就要有求於我。而我記得最清楚的是某位大牌，每天進出，剛巧符合我在大陸的形象--不帶爪牙不出門，都是一票羽翼，好不神氣。而且喜歡人家叫他老大而不名。不過有個白目學生上課睡覺，講了兩句，被學生打在地上，就說：我們當個文明人，真是令人印象深刻。



其實今天讓我們來看看現在的學校，校長是八年任期，期間還要有一次讓教師會投票。但老師並沒有所謂任期限制，所以如果這學校比較有點歷史，一些土霸主老師就可能透過教師會來箝制校長。那如果校長比較強勢，老師比較鬆散，那校長就可以控制一切，為所欲為。加上一般都會有班底，所以其實也算是個小軍閥。然後這種情況，讓學生看在眼裡，你覺得這會是個好榜樣嗎？再加上每回督學要來，校長主任卑躬屈膝、如同哈巴狗的模樣，學生會不知道社會黑暗跟人心險惡嗎？難道會不知道需要粉飾太平？那日積月累，社會主流就是這種人當道，且習以為常，那將造成非常大的問題！

而現行制度，讓教師會也有參與校務的權利，但也就製造出學校不穩定的一種機會。像這回老師找立委陳情，當然也是迫於無奈，但難免也有可能就是刁鑽之徒運用機會搞走跟自己不配合的校長，往往校務就會在這時候被忽略甚至停擺。而老師這樣搞，學生不看在眼裡？而這些問題，都是所謂施行民主制度所需要付出的成本！

如果用這種問題來看現今民主社會，事事講民主、方面要兼顧，坦白說最後就是一事無成！而中華民國現在就正好處於這種階段，過去從李登輝開始戒急用忍(不知道他可不可以忍一年不大便…)，陳水扁時代正好朝小野大，讓整個國事都停滯下來，所以韓國就在這時候超越我們。當然，我個人並不是說一定要獨裁，但是民主並非得要讓所有人都完全滿意才能行事，而是折衷取多者獲利即可。要不然，等到大家都滿意，通常死人都不會有意見，這就都很滿意了！

民主…仍有許多條件要滿足，至少現階段的中華民國還不夠成熟，付出的代價太多了！

1) http://news.chinatimes.com/focus/50107642/112010122400119.html