勝負仍難定論

經過24天後，立院事件暫告落幕了，但是整個勝負來說，其實我覺得並不如媒體大肆吹噓的那般，就是學生改革了啥。坦白說，接下來還不就是政黨回到立法院，該怎麼搞怎麼搞，所謂的什麼出關播種，基本上也就是忽悠這陣子，之後等到大家出了社會，忙著被老闆糟蹋，播種!?呵呵!!!



而且看到台南抗爭，也用上了學生的招數，我倒是覺得這回的立院事件只有這樣的用意，剛當初朱高正跳上立院議事台拔掉麥克風一樣，就是開始崇尚暴力、訴諸武力，接下來大家都有樣學樣，以後的警察跟行政單位要更有智慧去應付這類事情而已了。

其實這些學生本身多數都成年了，家長實在不需要像哄孩子般地誇讚它們或者指責它們，基本上，在法律的制約下，他/她願意承擔法律責任，那就夠了，家長出面，一般也只是搞特權，給下一代做出不良示範而已。而且從這次行為看起來，我們的民主素養其實還不夠，普遍國民都覺得說這樣會受到衝擊什麼的。坦白說，以前韓國學生暴動，丟汽油瓶，跟警察互打，日本也有學運、赤軍旅，難道有怎樣嘛?!看到台灣學生的玩法，基本上再去看看日韓跟大陸的六四，你就知道，我們的競爭力真是太落後了啦。

學生們從一開始所謂反黑箱，講到後來要立法監督什麼的，其實就是怕面對外來的競爭而已。你看這樣的玩法，跟國際社會的競爭，勝負?!呵呵呵，各人自安天命吧!!!