怎樣才算是沒壓力呢？

馬英九總統9日邀集相關部會首長及學者專家，聽取教育部「12年國民基本教育政策規畫」簡報，確定103年如期實施12年國教。至於12年國教是不是會減少求學期間的壓力，坦白說，見仁見智。



不過以前是國小升國中就要考試，而補習就是主要的輔助工具。那時候打、補習是讓你考得更好的兩大絕學。後來大家說這樣太可憐也太殘忍，加上國家比較富裕一點，所以就改成九年國教，也就是我自己遇上的教育體系。而這遊戲玩了這許久，大家又開始感覺國中就開始面對升學壓力，可能很痛苦(請注意，我是用可能！畢竟那時候我雖有補習，但時常蹺課，一點也沒感覺啥屁壓力！)，加上國家又更富裕了(這點可以從美國欠最多錢、但號稱是全球最富裕的國家來證明)，所以現在就考慮搞12年國教！

基本上，如果往後國家更富裕點、生養子女數目更少一點，為了避免他們太痛苦，依照我國國民普遍思維，搞個16年國教，我也不會太意外！不過我不知道這樣的保護能夠給他們在社會上怎樣的競爭優勢呢？看看國外，連歐美也開始檢討過去那過於寬鬆的教育方針，而來師法我國跟日本的教育模式，讓他們的學生體驗更多點壓力，省得老是製造同樣比例的天才跟文盲。而我們還在依循過去人家錯誤的步伐，準備一路走到黑，才要恍然大悟，這點路是他爹的錯低！？

基本上，你在社會上，沒啥年資好講(那是只有廢柴公務員才有資格去討論的玩意)，你行就領高薪水，甚至創業！不行，回家吃自己叫做剛剛好！保障國教？過度保護跟溺愛一向是不會提昇競爭力，難道時至今日，總統跟教育體系的官員還不理解這點？還是只要因為選舉考量，管它日後怎樣死？

政治人物跟廢柴公務員可以這樣搞，想過好日子的公民自己就該好好想想，該怎樣才是珍正對自己好！

1) http://news.chinatimes.com/mainland/11050504/112011081000197.html