教育的狹隘才是國力衰退的主因

最近看到台大校長諄諄教誨畢業生，卻被許多人看成是幫助企業訓練奴隸的說詞。不過我覺得很有去的是，當他自己強調，這些建議多和工作態度有關，雖然「忠言逆耳」，很希望學生聽下去，如果能夠參考、理解和遵守這些業界「潛規則」，相信對未來職場有幫助時，如果把這同樣的說詞套用到他乃至於台大所有教授時，他會如何想？



如果繼續放大，把這些準則都放到所有教授老師身上時，是否所謂5年5百億也不必了，大學教授薪水也可以折半了呢？然後乾脆免費教育，這樣相信一定就可以讓更多學生有機會受到教育，工作態度應該不是善於要求別人，而寬待自己吧？同樣的，我在FB上看到有人天天感嘆自己做得要死、賺得不多，但卻在夏天考慮買件吉翁的夾克，一下又去玩生存遊戲，一下還到處跑來跑去的旅遊犒賞自己。接著又感嘆自己同學居然已經有兩人死於血癌，又說這搞不好就是工作的宿命，坦白說，只能說我們給予的教育，基本上，讓孩子們都變傻了！連自己想要啥、跟該幹啥都不知道！

此外，常常有人說國外教育如何好、如何棒時，但拿來國內時，卻是困難重重，感嘆國內環境真是糟糕。其實都沒有想過他們玩這套很多年了，至少現在這些學生的爸媽也是玩這種教育，所以當他們繼續施行的時候，阻力自然很小！而我們現在大多數的家長都是習慣於奴工教育，就是最好被操到死、用到殘，然後個個都想當老闆！那你說我要讓小孩不再受這套教育時，畢竟覺醒的人少，只會乖乖聽話的笨蛋比較多，那當然阻力就要大很多了！

而且長年以來，大概只有我們的教育體系有專門管道在培育師資，而且還是一大堆人和在一起地撈好處。他們深怕其它的人進來之後，凸顯他們競爭力的不足，所以最喜歡搞小團體。此外，因為主要人力都是剛從學校畢業、就又回到學校，社會歷練也是少得可憐，靠這些人來教育下一代，真可說是沒啥好指望了！

所以…現在為何我們會變成這樣，也是很正常了………

1) http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=13&f_SUB_ID=104&f_ART_ID=320662