教育公平,真的很重要！

最近聽到幾個補習班老師在伯朗咖啡聊天，表示現在許多小孩，都希望可以有明牌或者大補丸的功效！意思就是，最好老師給的資料，當下立馬就可以讓自己功力大增，而且覺得自己可能正好是國三或者高三，已經沒有時間了，所以更需要立即見效的東西來讓自己可以放心上戰場。而且這些都可以花錢來解決就最好！

其實，自從阿扁當總統後，我覺得窮人的氣數大概就走到最悲慘的時刻！因為過去他個人透過聯考制度獲得翻身的機會，並且取得知識的認證。但是他卻一步步地精心安排來摧毀他的成功模式，讓現在的窮人沒有辦法依循他這條途徑來翻身。譬如現在加計平常成績，代表有錢人可以用錢去型塑更高的門檻，從平常就開始拉大與窮人的差距！而且，現在的作業感覺上不是給學生自己作，而是用來考驗家庭財富差距的一種工具！要孩子出遊、要孩子作需要大人協助才能完成的作業、讀書心得報告(坦白說，這種心得報告的意義在哪裡?!我一直不明白!)，然後鼓勵閱讀的動力是拿獎狀、累積積分，以便在日後的考試制度裡面拿出來加分！那下課之後還要幫忙家務的窮學生，就活該沒時間看書?!而他的窮困就是原罪?!自然大家也不要怪罪說現在整個社會為何會是笑貧不笑娼，反正只要嫁個郭台銘，你不外就是個教跳舞的就好像高高在上，年終沒抽到股票，就可以所有新聞台聯播(比國慶還重要咧！)反正錢可以用來彌補一切，你說…陳銳怎麼不會去當組頭呢?!他可以月入六位數，請問，郭台銘在他這年紀能夠嗎?!如果不能，我要不要說郭董不如陳銳呢?!

教育的公平性，會影響整個國家！而今我們一切都標榜有錢至上，那…我就不知道何必要孔子當偶像?!叫郭董、王永慶當偶像還比較貼切吧!?